音乐大楼的地基——视唱练耳

发布人:中创小鱼 阅读量: 发布日期:2022-04-25
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  综述:视唱练耳则是通过视唱练习和听音训练等途径和手段,培养音乐读谱能力和听觉能力,从而掌握正确的音准、节奏和基本的乐谱视唱能力。视唱是一种唱歌和阅读的能力,练耳是培养耳朵听觉对声乐和器乐专业识别的记忆能力。

  一、视唱练耳是什么

  1、视唱

  作为学习音乐的一门基础学科,是一种识谱技能训练,一般是在教师指导下,来调动学生独立运用视觉、听觉、感觉进行积极思维活动练习识谱。通过视唱多种音乐旋律片段或音乐主题旋律,让学生获取丰富的音乐养料、积累音乐素材与资料,逐渐培养和增强学生独立阅读音乐资料及演唱(奏)水平,提高感受音乐和理解音乐的能力。

  2、练耳

  也就是培养耳朵听觉对声乐和器乐专业识别的记忆能力。其目的在于培养并发展学生对音乐的听辨能力和记忆能力,用来丰富和提高其内在听觉,增强对乐谱的实际理解和音响效果的想象力。

  3、视唱练耳

  音乐专业中是重要的一门基础课,其内容可以分为:听觉训练,听写,和视唱三部分。

  其主要任务是:发展音乐听觉,增强音乐记忆力和培养正确的音准和节奏感;然后获得其熟练的读谱技能及丰富的音乐语汇,可以在实际的音乐活动中积极地运用听觉。

  二、视唱练耳训练的主要步骤

  在视唱练耳的训练中,最重要的是要解决音准和节奏两者的准确性。个人认为音程概念的建立,最佳手段是解决音准。然而在音准训练中可以采用以下步骤:

  1、音阶练习

  运用各大小调音阶练习,来调试感觉的稳定训练,培养一定的调试感觉,由于每部音乐作品都会有一定的调式调性,而唱好音阶是具有一定的调试调性结构的概念,所以对视唱好旋律以及乐感的培养,有着重要的意义。

  2、音程的模唱与构唱

  模唱:要用各种音程的进行模唱,可以从纯一度,纯八度开始练习,再分别进行纯四,纯五,增四减五,其中还包含有#4,降7。然后再进行大小三度,大小六度的练习,最后对大小二度,大小七度进行练习。

  构唱:当只有标准音的情况下,先要找到所给的音程的冠音或根音的正确位置,再根据要求唱出指定部分的音程,然后随时在琴上进行校正,最后直到唱准确为止。

  3、和弦连接练习

  可多人合作,每人按一个声部来进行和弦连接练习,可以做:I-IV-V-I的大小调的和弦连接。用不同的调性调式上用固定调练习。这种方法可以强化自己的音高概念,还可以培养自己的音程,和弦和调式感,对音乐感觉的培养具有重要的意义。

  4、二声部的视唱练习

  这种练习可以调正和平衡声部之间的音响关系,及理解和体会协和,还助于和声听觉的发展,也可以促进单声部视唱音调的准确性,来增强音乐的表现力。

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